الرئيسية
التأتأة هي تكرار الحرف أكثر مثل مثلاُ كلمة بابا ( ببببابا ) وهي تكرار الحرف الاول
أو كجملة يعيدها أكثر من مرة ( هدا هدا هدا )أو وجود فراغ بالكلمة مثل كلمة أعطيني ( أعطي---ي )
والتأتأة بالأغلب تلعب
العوامل النفسية في ظهورها وهناك عوامل غير معروفة السبب ( أي أنهم لم
ينسبوها للوراثة ولكن وجدو أن هناك فرد من أفراد العائلة أكثر عرضة للإصابة
بالتأتأة ) ومن الأسباب النفسية كثيرة أختي ويجب على الوالدين الحذر منها
إن كان طفلهم يعاني من التأتأة أو لا يعاني لأنها تؤثر على الطفل ومنها
- ضرب الطفل عندما يخطأ
- إحراج الطفل عندما يريد أن يتحدث بإسكاته وقول كلمة أنت صغير أسكت
- إحراج الطفل بعلاماته إن كان محصوله متدني أمام أقاربه أو اي شخص غريب عنه
- هناك أطفال تكون شخصيتهم ضعيفة وغير إجتماعيين فهم بالأغلب يكونون شديدين
الحياء ( فعلى الأهل أن يقو شخصيته )
- وجود طفل جديد بالعائلة وإهتمام الأم وإهمال الاكبر فهذا يؤدي إلى الغيرة
ويؤدي بالتالي لإلى حدوث تأتأة
- الخلافات بين الام والأب أمام الاطفال أو ضرب الام أمام أطفالها فهذا سبب قوي جداً
لحدوث التأتأة
- التميز بين الاخوة فيؤثر على الطفل الذي يحصل على إهتمام أقل وشعوره بكره
والدته له
- وجود أخ أكبر للطفل فيقوم بضربه وإسكاته كلما أراد أن يتحدث
- وجود أطفال عدوانين في مدرسة الطفل أو حتى في رياض الأطفال فهناك أطفال عدوانين
يتسلطون على طفل معين
- وجود معلمين شديدين يخافهم الطفل
- وفاة احد في العائلة مقرب من الطفل
- إنفصال الوالدين ( وهذه اسباب تؤدي لحدوث التأتأة لدى الطفل قبل ان تظهر لديه فهكذا يكون المفهوم أصح ولكن ما سأقوله
لكِ الان يزيد من التأتأة عنده وعليكي تجنبها للتخلص من التأتأة )
ومن هذه العوامل التي تزيد من حدة التأتأة ( وعليكي الحذر من حدوثها )
- تصحيح أخطأه اللغوية عندما يتحدث
- الململة من حديثه وتجاهله
- التكلم عن مشكلة الطفل أمام الأخرين
- الطلب من الطفل ان يقوم بتسميع ما حفظه أمام الاخرين
- الضغط على الطفل في ان يخرج حرف لا يستطيع إخراجه
- عدم التركيز في حديث الطفل المتأتأ فيكون يريد شيئاً ولكنك لا تدركين ماذا
قال فيدرك أنك لم تفهمي عيله فيحبط وتزيد لديه التأتأة
والان اختي إن قمتي بتجنب هذه الامور
فسننتقل إلى الخطوة الثانية وهي ما ستقوم بعلاج هذه المشكلة إن شاء الله
- لا تقومي بجلب إنتباه الطفل على الكلمة التي تأتأة بها وكيف ذلك؟؟ عندما
يتحدث إليكي وتأتأ لا تتأملي في وجهه ولا تنظري إلى مكان بعيد عن اعينه
فسوف يلاحظ ويتلعثم بشكل اكبر وعليكي الإستخاء وكأنه لم يتأتأ فكوني طبيعية
وإبقى على نفس الهيئة والاسلوب قبل ان يتأتأ
- إن حدث موقف وتعرض للإحراج من مشكلته حاولي أن تجذبي إنتباهه إلى أمر أخر
مثل سرد قصة ولو كانت غير حقيقة أنك تعرضتي لهذا الموقف وأنك لم تبكي لأنك
لست الوحيدة التي تخطأ أشعريه أنه ليس الوحيد
- حاولي قدر الإمكان أن لا تسأليه سؤال يحتاج لشرح كبير فذلك سيظهر مواقع
الخطأ بلغته وسيحرج
- تحدثي معه دائماً في المنزل ودعيه يشارك معك بأمور المنزل حتى يسمعك عندما
تتحدثينن وفي هذه النقطة إريدك أن تتحدثي معه ببطء لكي يتعلم منكي ان يتمهل
في الحديث لتخرج الحروف معه صحيحة او الكلمة
- أبعديه عن اي مشاكل لأنها تؤثر على نفسيته
- لا تقاطي طفلك في الحديث ودعيه يكمل كلامه ولو إحتاج لوقت إضافي غير الذي
يحتاجه الأطفال بشكل عام
- إن وجدتي ان طفلك يتمتع بموهبه ما كالرسم أو أي شيء نمي هذه الموهبة
- إلعبي معه لعبة الأحرف بأن تكررو الحرف نفسه مرة أنتي ومرة هو فذلك سيدربه
على الطلاقة ولن يلاحظ انك قصدتي ذلك ولكن لوحدكم
- قومي بمدحه أمام الأخرين كعرض رسمة رسمها أو ماذا فعل اليوم أو أنه ساعدك
لكي يعزز ثقته ويخفف الضوء على مشكلته
- إحتاطي من تعليق الاخرين أمامه فانا أدري أن هناك اشخاص لا يراعون نفسية
الطفل ولا يفكرون بأنه سيحرج ومثل هذه الكلام الذي أنزعج منه عندما نكون في
جلسة وهناك طفل مثلاً ليس طويل فيسأله اما الاخرين كم عمرك فيقول الطفل
عمره فينبهر ويسأل ولكن لماذا أنت قصير ( وكأن الطفل سيدرك ما السبب زما
يكون في الامر إلا قلة مسؤولية من هذا الشخص وإحراج الطفل ) لذلك اختي
إنتبهي لهذه النقطة فأغلب مشاكل الاطفال يكون سببها التعليقات من الاخرين
فإن تعرض طفلك لهذا الأمر أطلبي منه ان يذهب ويحضر لكي أي شيء ولكن بدون ان
يشعر انك تضايقتي واشرحي لهذا الشخص أن هذا الأمر سيحرجه وأنك لا تفضلي أن
يتعرض لإحراج وأعرف ان هذا الامر محرج ولكن عندي قاعدتي أختي أن كل إنسان
مسؤول عن تصرفاته وكلامه ( وطبعاً اكيد بأسلوب لطيف ولكن لإصال معلومة )
- إياكي أختي ان تقارني طفلك بالأطفال الأخرين بكلمات عدة أنظر إلى فلان بطل
من الأفضل ان تقومي بتعزيز طفلك فهو الذي بحاجة لهذا التعزيز
- وهناك نقطة هامة أختي إذا لم تكوني منبه لطفلك وحاول لفت إنتباهك بأن أصبح
يتاتأ لا تشعريه ان هناك خطأ وهذا بالذات عندما يكون مخطأ ولا تلتفتي له
بسرعة كي لا يشعر أنها مشكلة او يحاول أن يستغلها لاخذ ما يريد
- التجنب من إخافة الطفل مثل سرد قصة مخيفة او حبسه وغير ذلك
- حاولي ان تصححي له ولكن بأسلوب غير ظاهر بإعادة الجملة باسلوب بطيء وغير
سريع ولا تنظري بشكل مباشر لكي لا يشعر انك تحاولين تصحيحه وعندما تحدثينه
حاولي أن تظهر شكل الحرف على شفاهك والعبي معه أيضاُ لعبة الاحرف ولكن
باسألوب اخر قومي بفصل الأحرف التي تخرج من الحلق والأحرف التي تخرج من
الانف وهكذا فقومي بوضع يده على حنجرتك لكي يدرك أن الحرف ييخرج من أسفل
الحلق مثلاً وهكذا واجليه يقلدك وضعي يدك على حنجرته أو شفتيه وهكذا
ولكن هناك ملاحظة صغيرة ومهمة إنتبهي لهذه المشكلة من الصغر ويمكنه أن يعالج من هذه المشكلة ولكن إن كبر ولازمته هذه المشكلة سيكون من الصعب التخلص منها فإن قمتي بعرضه على اخصائي نطق يكون افضل له لأنه سيكون هناك جهود مكثفة من قبلك ومن قبل الأخصائي وإن لم تفضلي مع أني أفضل ان يتم العلاج بوقت ابكر وبشكل مكثف قومي بتقيد بهذه الأمور
تقبلوا فائق الاحترام
أو كجملة يعيدها أكثر من مرة ( هدا هدا هدا )أو وجود فراغ بالكلمة مثل كلمة أعطيني ( أعطي---ي )
والتأتأة بالأغلب تلعب
العوامل النفسية في ظهورها وهناك عوامل غير معروفة السبب ( أي أنهم لم
ينسبوها للوراثة ولكن وجدو أن هناك فرد من أفراد العائلة أكثر عرضة للإصابة
بالتأتأة ) ومن الأسباب النفسية كثيرة أختي ويجب على الوالدين الحذر منها
إن كان طفلهم يعاني من التأتأة أو لا يعاني لأنها تؤثر على الطفل ومنها
- ضرب الطفل عندما يخطأ
- إحراج الطفل عندما يريد أن يتحدث بإسكاته وقول كلمة أنت صغير أسكت
- إحراج الطفل بعلاماته إن كان محصوله متدني أمام أقاربه أو اي شخص غريب عنه
- هناك أطفال تكون شخصيتهم ضعيفة وغير إجتماعيين فهم بالأغلب يكونون شديدين
الحياء ( فعلى الأهل أن يقو شخصيته )
- وجود طفل جديد بالعائلة وإهتمام الأم وإهمال الاكبر فهذا يؤدي إلى الغيرة
ويؤدي بالتالي لإلى حدوث تأتأة
- الخلافات بين الام والأب أمام الاطفال أو ضرب الام أمام أطفالها فهذا سبب قوي جداً
لحدوث التأتأة
- التميز بين الاخوة فيؤثر على الطفل الذي يحصل على إهتمام أقل وشعوره بكره
والدته له
- وجود أخ أكبر للطفل فيقوم بضربه وإسكاته كلما أراد أن يتحدث
- وجود أطفال عدوانين في مدرسة الطفل أو حتى في رياض الأطفال فهناك أطفال عدوانين
يتسلطون على طفل معين
- وجود معلمين شديدين يخافهم الطفل
- وفاة احد في العائلة مقرب من الطفل
- إنفصال الوالدين ( وهذه اسباب تؤدي لحدوث التأتأة لدى الطفل قبل ان تظهر لديه فهكذا يكون المفهوم أصح ولكن ما سأقوله
لكِ الان يزيد من التأتأة عنده وعليكي تجنبها للتخلص من التأتأة )
ومن هذه العوامل التي تزيد من حدة التأتأة ( وعليكي الحذر من حدوثها )
- تصحيح أخطأه اللغوية عندما يتحدث
- الململة من حديثه وتجاهله
- التكلم عن مشكلة الطفل أمام الأخرين
- الطلب من الطفل ان يقوم بتسميع ما حفظه أمام الاخرين
- الضغط على الطفل في ان يخرج حرف لا يستطيع إخراجه
- عدم التركيز في حديث الطفل المتأتأ فيكون يريد شيئاً ولكنك لا تدركين ماذا
قال فيدرك أنك لم تفهمي عيله فيحبط وتزيد لديه التأتأة
والان اختي إن قمتي بتجنب هذه الامور
فسننتقل إلى الخطوة الثانية وهي ما ستقوم بعلاج هذه المشكلة إن شاء الله
- لا تقومي بجلب إنتباه الطفل على الكلمة التي تأتأة بها وكيف ذلك؟؟ عندما
يتحدث إليكي وتأتأ لا تتأملي في وجهه ولا تنظري إلى مكان بعيد عن اعينه
فسوف يلاحظ ويتلعثم بشكل اكبر وعليكي الإستخاء وكأنه لم يتأتأ فكوني طبيعية
وإبقى على نفس الهيئة والاسلوب قبل ان يتأتأ
- إن حدث موقف وتعرض للإحراج من مشكلته حاولي أن تجذبي إنتباهه إلى أمر أخر
مثل سرد قصة ولو كانت غير حقيقة أنك تعرضتي لهذا الموقف وأنك لم تبكي لأنك
لست الوحيدة التي تخطأ أشعريه أنه ليس الوحيد
- حاولي قدر الإمكان أن لا تسأليه سؤال يحتاج لشرح كبير فذلك سيظهر مواقع
الخطأ بلغته وسيحرج
- تحدثي معه دائماً في المنزل ودعيه يشارك معك بأمور المنزل حتى يسمعك عندما
تتحدثينن وفي هذه النقطة إريدك أن تتحدثي معه ببطء لكي يتعلم منكي ان يتمهل
في الحديث لتخرج الحروف معه صحيحة او الكلمة
- أبعديه عن اي مشاكل لأنها تؤثر على نفسيته
- لا تقاطي طفلك في الحديث ودعيه يكمل كلامه ولو إحتاج لوقت إضافي غير الذي
يحتاجه الأطفال بشكل عام
- إن وجدتي ان طفلك يتمتع بموهبه ما كالرسم أو أي شيء نمي هذه الموهبة
- إلعبي معه لعبة الأحرف بأن تكررو الحرف نفسه مرة أنتي ومرة هو فذلك سيدربه
على الطلاقة ولن يلاحظ انك قصدتي ذلك ولكن لوحدكم
- قومي بمدحه أمام الأخرين كعرض رسمة رسمها أو ماذا فعل اليوم أو أنه ساعدك
لكي يعزز ثقته ويخفف الضوء على مشكلته
- إحتاطي من تعليق الاخرين أمامه فانا أدري أن هناك اشخاص لا يراعون نفسية
الطفل ولا يفكرون بأنه سيحرج ومثل هذه الكلام الذي أنزعج منه عندما نكون في
جلسة وهناك طفل مثلاً ليس طويل فيسأله اما الاخرين كم عمرك فيقول الطفل
عمره فينبهر ويسأل ولكن لماذا أنت قصير ( وكأن الطفل سيدرك ما السبب زما
يكون في الامر إلا قلة مسؤولية من هذا الشخص وإحراج الطفل ) لذلك اختي
إنتبهي لهذه النقطة فأغلب مشاكل الاطفال يكون سببها التعليقات من الاخرين
فإن تعرض طفلك لهذا الأمر أطلبي منه ان يذهب ويحضر لكي أي شيء ولكن بدون ان
يشعر انك تضايقتي واشرحي لهذا الشخص أن هذا الأمر سيحرجه وأنك لا تفضلي أن
يتعرض لإحراج وأعرف ان هذا الامر محرج ولكن عندي قاعدتي أختي أن كل إنسان
مسؤول عن تصرفاته وكلامه ( وطبعاً اكيد بأسلوب لطيف ولكن لإصال معلومة )
- إياكي أختي ان تقارني طفلك بالأطفال الأخرين بكلمات عدة أنظر إلى فلان بطل
من الأفضل ان تقومي بتعزيز طفلك فهو الذي بحاجة لهذا التعزيز
- وهناك نقطة هامة أختي إذا لم تكوني منبه لطفلك وحاول لفت إنتباهك بأن أصبح
يتاتأ لا تشعريه ان هناك خطأ وهذا بالذات عندما يكون مخطأ ولا تلتفتي له
بسرعة كي لا يشعر أنها مشكلة او يحاول أن يستغلها لاخذ ما يريد
- التجنب من إخافة الطفل مثل سرد قصة مخيفة او حبسه وغير ذلك
- حاولي ان تصححي له ولكن بأسلوب غير ظاهر بإعادة الجملة باسلوب بطيء وغير
سريع ولا تنظري بشكل مباشر لكي لا يشعر انك تحاولين تصحيحه وعندما تحدثينه
حاولي أن تظهر شكل الحرف على شفاهك والعبي معه أيضاُ لعبة الاحرف ولكن
باسألوب اخر قومي بفصل الأحرف التي تخرج من الحلق والأحرف التي تخرج من
الانف وهكذا فقومي بوضع يده على حنجرتك لكي يدرك أن الحرف ييخرج من أسفل
الحلق مثلاً وهكذا واجليه يقلدك وضعي يدك على حنجرته أو شفتيه وهكذا
ولكن هناك ملاحظة صغيرة ومهمة إنتبهي لهذه المشكلة من الصغر ويمكنه أن يعالج من هذه المشكلة ولكن إن كبر ولازمته هذه المشكلة سيكون من الصعب التخلص منها فإن قمتي بعرضه على اخصائي نطق يكون افضل له لأنه سيكون هناك جهود مكثفة من قبلك ومن قبل الأخصائي وإن لم تفضلي مع أني أفضل ان يتم العلاج بوقت ابكر وبشكل مكثف قومي بتقيد بهذه الأمور
تقبلوا فائق الاحترام
» أنا بهذه اللحظة
» على الرصيف
» بوابة الجحيم
» الكاتب علي شريف روان في حوار لـ"الديوان"
» فردوس مليندا المفقود.
» بدري فركوح
» ليلى العفيفة
» مجموعة مؤلفات محمد حسنين هيكل
» ألفية العياط فى النحو
» ديوان إنشق القمر
» ديوان بومبا والاقزام
» بريد الموتى
» ديوان دحش قرم ودانك
» ديوان حادى يابادى يا كرنب زبادى
» من عجائب الأرقام
» ابن الرومي
» قصيدة حبك وقلبى
» الأعشى الأكبر
» مساء الخير
» مي زيادة
» لبيد بن ربيعة
» زهير بن أبي سلمى
» جبران خليل جبران
» إيايا أبو ماضي
» حمل برنامح تعلم اللغة الانجليزيه على جهازك المحمول
» أوبريت ملحمة تحتمس الرابع ولوحة الاحلام
» سيف الفراق
» ديوان اعشقك جدا
» ديوان الحديث مع النفس البشرية
» عمرو بن كلثوم
» طرفة بن العبد
» ديوان رصاصة فى قلب الجياد العجوزة
» شهداء 6 أيار 1916
» الياس قنصل
» زكي قنصل
» فضائية الجزيرة إحدى أسلحة قطر
» إضافة رائعة للفايرفوكس ( ميزة AutoPager ) تجعل كل المواضيع في صفحة واحدة
» محمود درويش مؤلفات ودواوين
» حاتم الطائي
» حكمة اليوم
» امرؤ القيس
» محتويات مكتبة الروايات
» تقديم ديوان رصاصة فى قلب الجياد العجوزة محمود العياط
» الحارث بن حلزة
» مجموعة من الاغاني النادرة لكاظم الساهر تجدونها عند السراب فقط لا غير
» رخصة زواج للمؤجل اداريا
» الف ليلة وليلة
» عنترة العبسي
» معجم المصطلحات النفسية انكليزي فرنسي عربي